第五章 把妹？
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醒了什么异能，姜雪感觉有些唐突。况且异能又不是信息，即使觉醒一个适合学习的异能，成绩也要慢慢地去提升的。如果问林立，为什么上课给她传纸条，又显得她很在意林立的动作。
为了维持一种泰山崩于前而面不改色的气场，姜雪采用了这样的一种问法。
林立被姜雪拉了过来，他立刻意识到恐怕是自己突然上升的能力引起了姜雪的注意。他迅速思考着，试图找到一种完美的回答。
如果说“那是你记错了”肯定不行。这种扯淡开玩笑的东西不但不能打消姜雪的疑心，反而会让她更加想要知道其中发生了什么。
别人或许只能看到姜雪表面上的那种拒人于千里之外的气场，但是思维能力已经到达2级的林立只是片刻就察觉到了姜雪的好奇心。
如果说“我以前的成绩都是伪装”或许会导致一些误会。姜雪肯定会问为什么这次突然展示自己的实力。林立知道之前的时候他从来都没有在纸上写过超出高中范畴的东西。姜雪就坐在他的旁边，看了他的草稿纸。
如果是伪装的话，那么为什么这次就突然不伪装了呢？甚至还有可能会导致什么误会。“哎呀是不是因为我说错了所以你不得不提醒我才暴露了实力呢？”——这种可能性比较小，因为林立在那之前就已经试图证明自己的猜想了。
这样思考着的林立，突然听到了一些提示音。
“叮！你进入了思考状态，思维能力经验值+1”
“叮！你否决了一种可能，思维能力经验值+1”
“……”
原来如此，只要认真思考的话，就可以提升思维能力的经验！
最让林立在意的就是思维能力的等级了。这个的提升比身体素质难，但是效果却是最好的。
只是稍微转移了一下注意，林立又重新思索起来。如果说自己觉醒了什么异能力的话，虽然说有些漏洞，但是确实可以解释之前发生的一切。
看来是没有更好的回答了，林立决定这么回答。
他的思考过程只有短短的一秒钟时间，这过程中却已经把诸多方案全部想了一遍。
“是。”
林立看着姜雪，回答着。
“那之前的事
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醒了什么异能，姜雪感觉有些唐突。况且异能又不是信息，即使觉醒一个适合学习的异能，成绩也要慢慢地去提升的。如果问林立，为什么上课给她传纸条，又显得她很在意林立的动作。
为了维持一种泰山崩于前而面不改色的气场，姜雪采用了这样的一种问法。
林立被姜雪拉了过来，他立刻意识到恐怕是自己突然上升的能力引起了姜雪的注意。他迅速思考着，试图找到一种完美的回答。
如果说“那是你记错了”肯定不行。这种扯淡开玩笑的东西不但不能打消姜雪的疑心，反而会让她更加想要知道其中发生了什么。
别人或许只能看到姜雪表面上的那种拒人于千里之外的气场，但是思维能力已经到达2级的林立只是片刻就察觉到了姜雪的好奇心。
如果说“我以前的成绩都是伪装”或许会导致一些误会。姜雪肯定会问为什么这次突然展示自己的实力。林立知道之前的时候他从来都没有在纸上写过超出高中范畴的东西。姜雪就坐在他的旁边，看了他的草稿纸。
如果是伪装的话，那么为什么这次就突然不伪装了呢？甚至还有可能会导致什么误会。“哎呀是不是因为我说错了所以你不得不提醒我才暴露了实力呢？”——这种可能性比较小，因为林立在那之前就已经试图证明自己的猜想了。
这样思考着的林立，突然听到了一些提示音。
“叮！你进入了思考状态，思维能力经验值+1”
“叮！你否决了一种可能，思维能力经验值+1”
“……”
原来如此，只要认真思考的话，就可以提升思维能力的经验！
最让林立在意的就是思维能力的等级了。这个的提升比身体素质难，但是效果却是最好的。
只是稍微转移了一下注意，林立又重新思索起来。如果说自己觉醒了什么异能力的话，虽然说有些漏洞，但是确实可以解释之前发生的一切。
看来是没有更好的回答了，林立决定这么回答。
他的思考过程只有短短的一秒钟时间，这过程中却已经把诸多方案全部想了一遍。
“是。”
林立看着姜雪，回答着。
“那之前的事
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